JSP 1 Les comportements qui sauvent 1 / 10 Idéalement, combien d'AS SEC sont désignés par classe ? 4 2 3 2 / 10 Mon professeur tombe au sol et ne me repond pas, quel réaction n'est pas adaptée ? Je place l'adulte en PLS Je fais prévenir les secours j'agis seul et je fais évacuer la classe 3 / 10 Lors du rassemblement pour quelle raison est-il conseillé de s'asseoir ? Pour recenser Pour patienter Pour se reposer 4 / 10 Quelle est la couleur du panneau "point de rassemblement" ? Bleue Verte Rouge 5 / 10 A quoi reconnait-on l'assistant(e) sécurité qui accompagne l'enseignant ou l'encadrant? Il ou elle hurle "je suis AS SEC" Il ou elle porte un chasuble fluo et facilite l'évacuation Il ou elle réalise l'extinction du foyer 6 / 10 A la perception d'une secousse que dois-je faire ? je me précipite dans les couloirs je crie "séisme!" je me glisse sous une table 7 / 10 Le signal national d'alerte retentit quel action est interdite ? Fermer les fenêtres Téléphoner Rejoindre le point de rassemblement 8 / 10 Que signifie IPCS ? Information Présentive aux Comportements qui Sécurisent Information Préventive aux Comportements qui Sauvent Information Préventive aux Comportements des Secouristes 9 / 10 Lors d'un incendie quel est le paramètre le plus dangereux pour ma santé? La présence de fumée La présence de flamme La présence de chaleur 10 / 10 Comment se compose le signal national d'alerte ? Ondulation 1min41s silence 5s X3 Ondulation 1min41s silence 5s X2 Ondulation 1min41s silence 5s X4 Votre score est Le score moyen est de 69% 0% Recommencer