JSP 1 Les comportements qui sauvent 1 / 10 Lors d'un incendie quel est le paramètre le plus dangereux pour ma santé? La présence de flamme La présence de fumée La présence de chaleur 2 / 10 A quoi reconnait-on l'assistant(e) sécurité qui accompagne l'enseignant ou l'encadrant? Il ou elle porte un chasuble fluo et facilite l'évacuation Il ou elle hurle "je suis AS SEC" Il ou elle réalise l'extinction du foyer 3 / 10 Lors du rassemblement pour quelle raison est-il conseillé de s'asseoir ? Pour patienter Pour se reposer Pour recenser 4 / 10 Mon professeur tombe au sol et ne me repond pas, quel réaction n'est pas adaptée ? Je fais prévenir les secours j'agis seul et je fais évacuer la classe Je place l'adulte en PLS 5 / 10 Le signal national d'alerte retentit quel action est interdite ? Téléphoner Rejoindre le point de rassemblement Fermer les fenêtres 6 / 10 A la perception d'une secousse que dois-je faire ? je me précipite dans les couloirs je crie "séisme!" je me glisse sous une table 7 / 10 Quelle est la couleur du panneau "point de rassemblement" ? Verte Bleue Rouge 8 / 10 Que signifie IPCS ? Information Préventive aux Comportements qui Sauvent Information Présentive aux Comportements qui Sécurisent Information Préventive aux Comportements des Secouristes 9 / 10 Idéalement, combien d'AS SEC sont désignés par classe ? 4 2 3 10 / 10 Comment se compose le signal national d'alerte ? Ondulation 1min41s silence 5s X4 Ondulation 1min41s silence 5s X2 Ondulation 1min41s silence 5s X3 Your score is The average score is 70% 0% Relancer le quiz