JSP 1 Les comportements qui sauvent 1 / 10 A la perception d'une secousse que dois-je faire ? je me précipite dans les couloirs je crie "séisme!" je me glisse sous une table 2 / 10 Quelle est la couleur du panneau "point de rassemblement" ? Verte Bleue Rouge 3 / 10 Mon professeur tombe au sol et ne me repond pas, quel réaction n'est pas adaptée ? j'agis seul et je fais évacuer la classe Je place l'adulte en PLS Je fais prévenir les secours 4 / 10 Lors d'un incendie quel est le paramètre le plus dangereux pour ma santé? La présence de fumée La présence de flamme La présence de chaleur 5 / 10 A quoi reconnait-on l'assistant(e) sécurité qui accompagne l'enseignant ou l'encadrant? Il ou elle réalise l'extinction du foyer Il ou elle porte un chasuble fluo et facilite l'évacuation Il ou elle hurle "je suis AS SEC" 6 / 10 Que signifie IPCS ? Information Présentive aux Comportements qui Sécurisent Information Préventive aux Comportements qui Sauvent Information Préventive aux Comportements des Secouristes 7 / 10 Idéalement, combien d'AS SEC sont désignés par classe ? 3 4 2 8 / 10 Le signal national d'alerte retentit quel action est interdite ? Rejoindre le point de rassemblement Téléphoner Fermer les fenêtres 9 / 10 Comment se compose le signal national d'alerte ? Ondulation 1min41s silence 5s X3 Ondulation 1min41s silence 5s X4 Ondulation 1min41s silence 5s X2 10 / 10 Lors du rassemblement pour quelle raison est-il conseillé de s'asseoir ? Pour patienter Pour se reposer Pour recenser Your score is The average score is 70% 0% Relancer le quiz